【摘要】初中化学是学生初次接触到的一门新学科，而且概念多，需要记忆的内容多，学生学习起来觉得困难。，精品学习网为您整理了如何学好初中化学教育法，欢迎参考！
一、 分析透彻，理解记忆
使学生掌握基本概念和基本理论，要采用透彻分析的方法，分析其适用条件和要点，掌握其内涵和外延，在理解的情况下，进行记忆。理解是记忆的基础，只有深刻理解，才能牢牢记住。
例如，将溶解度的概念剖析成四个要点，一定温度;100g;达到饱和状态;所溶解克数。
二、 自然联想，对比记忆
诸多化学反应是完全对立的。像化合反应和分解反应，溶解和结晶，氧化性和还原性等。此类性质相反的知识，只要掌握一方，则可自然联想到另一方。如氧化还原反应中，像氧化剂和还原剂、氧化性和还原性、化合价升高和化合价降低等概念。将这些概念简化成“失—升—氧—还”四个字，就比较容易记住。即“失去电子的物质—元素的化合价升高—发生氧化反应—本身是还原剂”，如果用“得—降—还—氧”四个字，还可以联想到另一方面，即“得到电子的物质—元素化合价降低—发生还原反应—本身是氧化剂”。
三、 分类集中，观察异同
物质的同分异构体和同素异形体，氢气和氧气的物理性质，H2，C，CO的化学性质，往往会相互干扰，影响记忆，如果我们将这些概念分类集中，观察异同，分析对比，同中求异，异中求同，就容易记忆和掌握。
四、 注重实践，联系实际
学习化学时，要理论联系实际，结合生产和生活实践，提高掌握知识的深度和广度。化学的产生和发展，有赖于实践和实验，同时又用理论知识来指导实践和实验。
例如，工业上用FeCl3溶液腐蚀钢板制作印刷线路来记忆Fe3+的氧化性。用氢气可作探空气球，也可作气体燃料和冶金的还原剂，这样来掌握氢气的物理性质和化学性质。
相关推荐：
