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政治教育毕业论文范文

2017-06-26 23:36:00

论文的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,下面是编辑老师为各位同学准备的政治教育毕业论文。

进入信息化社会的今天,我们的教育要面向未来、面向世界、面向现代化,要适应未来的信息化社会。随着社会信息化程度的加深,世界各国均不同程度地加强了对信息技术教育的重视程度。多媒体教学随着社会的进步和科学技术的发展而发展起来,充分运用多媒体教学手段,实现中学思想政治课教学的最优化已势在必行。总结自己在多媒体教学中的做法,可以从以下几个方面着手:

一、充分认识运用现代教育思想与技术的必要性,积极应用到教学之中。

中学思想政治课课堂教学质量的优劣,直接影响着学生对所学内容的信度,影响着中学生正确政治方向的确立,科学世界观、人生观、价值观的树立和良好道德品质的形成,关系到中学生全面素质的提高。因此,优化中学思想政治课的课堂教学是全面贯彻落实党的教育方针,充分发挥思想政治课这一德育主渠道功能的客观要求。

中学思想政治教育在深化课堂教学改革、优化课堂教学结构等方面作了不少探索,总结出许多好的经验。但是,我们也必须清醒地看到,我们的教学观念、教学方法和手段还十分陈旧落后,现代教育思想和技术在具体的教学实践中仍缺乏应有的体现和运用。笔者调查发现,当前中学思想政治课教学普遍存在以下几个问题:教学目标不全,重知识传授、轻能力培养与学法指导;教师以填鸭式的满堂灌代替启发式教学,教学方法简单划一;教师照本宣科,教学枯燥无味,理论与实际脱节;以教师的教代替学生的学,学生的主体地位受到严重削弱;教学手段陈旧呆板,以一支粉笔、一本教材应付一堂课等等。这种传统落后的教学思想和课堂教学模式,严重挫伤了学生的学习积极性,妨碍了中学思想政治课德育功能的发挥与实现,与时代发展和素质教育的要求很不适应。因此,我们必须充分认识到:运用现代教育思想和技术,优化中学思想政治课的课堂教学,已是摆在我们面前一个十分重要而又紧迫的课题。

二、巧妙运用多媒体手段,激情明理与导行,提高学生思想素质

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