从地质测量专业毕业生就业状况和毕业生跟踪调查看，毕业生不能很好的适应煤矿生产的需要，主要表现在毕业生就业后不能马上顶岗作业，下面是编辑老师为大家准备的提高地质测量专业测量教学质量。

因为煤矿测量工作要在恶劣的环境条件下进行，并且不能影响生产。这就要求测量工必须具有娴熟的技术和解决实际问题的应变能力。为提高地质测量专业测量教学质量，满足用人单位需要，应特别重视动手能力和实际操作能力的培养，加强实习实训环节。搞好实习实训教学，使学生加深对测量基础理论的理解和掌握，正确操作各种测量仪器，合理使用各种工具，掌握各种测量工作程序和方法，培养具有测量技术工人应有的品质和素养，严格遵守《煤矿测量规程》，以及吃苦耐劳的良好作风。要达到以上各项要求。笔者体会是：加强教材建设，编写先进而实用的教材是提高实习实训教学的前提 目前，技校使用的测量教材大多具有中专教材的特点，理论性较强，也比较陈旧，对技校地质测量专业并不适应，因此根据技校测量实习课的教学特点，编写适合与煤矿生产所需求的能够突出技能训练，易学易懂的实习教材是十分必要的。笔者在总结实践经验的基础上编写《测量实习指导书》和《测量实习报告》，使学生在测量实习过程中明确教学内容，掌握操作方法，熟悉考核标准，促进了测量实习向规范化方向发展。指导书按地质测量实习大纲要求将测量实习归纳为若干个课题，每个课题又分若干个分课题，如第四个课题“经纬仪导线测量”中又分：经纬仪读数练习、水平角观测、经纬仪检校、边长测量、经纬仪支导线测量、符合导线测量、闭合纬线测量等七个分课题。每个分课题内容一般包括六个方面，即：实习目的和要求;实习仪器及工具;实习组织及场地布设;操作步骤;应交资料;实习注意事项。配合指导书中各分课题应交资料内容编制的《测量实习报告》将实习成果格式化、统一化，并制订成册，便于使用和保存。要求学生每进行一个分课题的实习都及时填写实习报告，指导教师随时回收实习报告进行检查、批改、评分、登记，作为以后核定实习成绩的依据。

加强硬件建设，为实习实训教学提供必要条件 由于地质测量工种不像综电专业，钳工专业、通风专业等是煤矿技校的常识专业(矿上用人相对少、周期长，往往几年办一届)因此，硬件建设上相当薄弱。表现为，常规测量仪器少而陈旧，先进测量仪器基本上没有，实习场地也没有，这就直接制约着实习教学向规范化方向发展，严重影响着毕业生的质量。为此，加强硬件建设，满足地测工种正常实习是摆在各煤炭技校面前的刻不容缓的事情。具体应做到加大投资力度，购进足够数量的常规测量仪器(如：经纬仪、水准仪、平板仪等，按照测量外业组织，每人应有一台仪器实习)。至少应各有一台先进仪器，如陀螺经纬仪、光电测距仪等，使学生能了解先进仪器的构造、原理、使用方法，为学生以后的发展打下良好的基础。条件允许时，可筹建个模拟巷道，为学生学习矿井测量专业课提供场所。在煤炭技工学校面临招生难、就业难度大的形势下，加强地质测量专业校内实习硬件的建设，争取使校内实习更完善、更充实，从而保证实习实训教学的顺利进行。

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