邓小平理论课程论文写作指导和要求如下文
邓小平理论课程论文写作指导和要求
对于每一位中国人来说，邓小平的名字意味着当代中国的改革开放和现代化建设，并和社会主义的长远发展，中华民族的前途命运联系在一起。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。如果说有一种理论本身就是历史的话，那么，用之来比喻邓小平理论再恰当不过了。邓小平理论本身就是当代中国改革开放和现代化建设历史的再现。从中，我们可以透视出12亿中国人如何从东西南北悲壮奋起的宏大历史场面，领悟到中华民族何以会复兴于当代的全部秘密，并能学到一种彻底的唯物主义精神和高超的思维艺术。
这门课的考试方式是采取写一篇课程论文的形式来考查大家对这门课程的学习、理解和把握。经过平时的学习积累，期末时，将自己有较多体会的某个方面的问题进行思考，梳理升华，整理成文，既提高了我们的政治理论水平，提高了我们分析问题的能力，又有益于社会，意义深远，不可轻视。
由于邓小平理论课是一门公共政治课，因此，在写作论文时除了一般论文的规范性要求之外，我们还需要大家树立正确的政治立场和价值取向。树立正确的政治立场，学习邓小平分析问题，解决问题的方法，从而树立正确的世界观，坚定建设有中国特色的社会主义的信心和决心，是我们这门课程的最终目的。因此，论文的政治立场一定要科学，这个问题是需要大家注意的。这是由我们这门课的性质所决定的。
一篇比较好的论文应该是：第一、观点鲜明。赞成什么，反对什么，或者说要表达什么思想，都要毫不含糊的表达出来，不能似是而非，模棱两可。第二、思路清晰，结构严谨。第三、语言流畅，说理性强。
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